sábado, 10 de enero de 2009

Para los jóvenes hoy en día el internet no es un campo desconocido, no le tienen miedo a la tecnología, usan el internet para buscar información, claro que se requiere la guía y el apoyo para que esta información sea aprovechada adecuadamente, como investigación y reflexión, también son especialistas en el chat, mandan correos electrónicos, presentaciones de power point, bajar videos y música, utilizar jugos, por lo que es utilizado como resevorio y espacio social de comunicación, como docentes podemos aprovechar estos espacios para que los estudiante aprendan el uso del internet para ser más creativos, dinámicos, interactivos, autónomos, y creen sus páginas web, blogs o wipis, que permitirán fortalecer un mayor aprendizaje colaborativo, autónomo, interactivo, reflexivo y dinámico, donde todos aprenden con todos.Se puede trabajar con ellos motivándolos a buscar información que les agrade, ensayos, presentaciones, que pueden publicar en su propio blog o página web, donde interactuaran e intercambiaran información y opiniones, entre otras muchas posibilidades. Además de consultar fechas de exámenes, de entrega de trabajos, etc..

Estrategia para aprovechar los saberes de los estudiantes.

Primero seria conveniente que en el colegio de bachilleres el estudiante tuviera el acceso a las TIC para su desempeño académico de manera más amplia.
Después unificar los saberes de los estudiantes en cuanto al manejo de las herramientas en el internet que les permita crear, manejar, interactuar, colaborar y dearrollarse en estos espacios.
El seguimiento para trabajar un tema, como ejemplo, empresa.
Buscar información sobre el tema, proporcionandoles las ligas a consultar.
Los alumnos revisarán y darán lectura al material que posteriormente comentarán con sus demás compañeros.
Una vez intercambiada la información, conformarán un producto donde plasmarán sus reflexiones, comentarios y conclusiones.
Para concluir diseñarán una presentació en power point con sus conclusiones para exposición en el aula.
El docente recapitulará y dará una conclusión general.

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